O administrador pode trabalhar em diversas áreas organizacionais, públicas, privadas e do terceiro setor. As principais áreas de atuação do administrador são: administração de empresas, administração financeira, administração hoteleira, administração hospitalar, administração de produção, gestão de pessoas, administração do terceiro setor, comércio exterior, controladoria, gestão ambiental, gestão de qualidade, logística, marketing e consultoria.
O principal desafio do graduado em Agronegócio é aumentar a eficiência do mercado agrícola e industrial por meio de técnicas de gestão e comercialização. Este profissional atua diretamente na execução de procedimentos para planejar e auxiliar na organização e controle das atividades de gestão do negócio rural.
O profissional formado em Análise e Desenvolvimento de Sistemas seleciona recursos de trabalho, como metodologias de desenvolvimento de sistemas, linguagem de programação e ferramentas de desenvolvimento. Com o crescimento da área da tecnologia os profissionais formados nessa graduação tornaram-se imprescindíveis. No mercado de trabalho, ele pode atuar em empresas do setor público e privado, como empresas de Tecnologia de Informação (TI) e de Telecomunicações.
A Educação Física é uma área do conhecimento humano ligada às práticas corporais. A educação física é o processo pedagógico que visa a prática saudável da atividade física.
Ao se formar em Bacharelado em Educação Física você terá um vasto leque de possibilidades para a atuação profissional. São exemplos, academias, clubes, hospitais e hotéis. Além disso, você poderá ser um profissional autônomo, atuando como personal, montar a sua própria empresa ou participar de concursos públicos relacionados a área da saúde.
As perspectivas são boas para o licenciado em Geografia, que atua no ensino da disciplina, que pode atuar em órgãos públicos, empresas privadas de consultoria e de mineração e petróleo.
Lembre-se que o mercado de trabalho é apenas um dos fatores envolvidos na escolha profissional. Existem outros fatores tão importantes quanto tais como, saber claramente o que faz o profissional e se identificar com as atividades exercidas, conhecer a sistemática de formação e etc. Considere também que o mercado sofre influências ao longo do tempo de fatores como a atividade econômica geral e de setores específicos. Investigue sua história pessoal, seus valores e objetivos de vida e profissionais. Procure pensar quais as fontes de seu interesse pela Geografia.
O egresso do curso estará habilitado a exercer atividades relacionadas à gestão ambiental. A atuação profissional compreende: planejamento, condução de atividades de bom desempenho e eficiência organizacional sustentável, liderança de equipes interdisciplinares, promoção de inovações, difusão de conhecimentos e tecnologias em gestão ambiental, gerenciamento e execução de diagnósticos, proposição de medidas mitigadoras e de recuperação de áreas degradadas, coordenação de equipes multidisciplinares de licenciamento ambiental, acompanhamento de políticas e programas de educação, gestão e monitoramento da qualidade ambiental, Emissão de laudos e parecer técnico em sua área de formação e etc.
O mercado de trabalho para o profissional em Gestão de Recursos Humanos é amplo, já que hoje a maioria das empresas conta com um setor responsável pela área, para contratar, demitir, treinar e avaliar os colaboradores, entre outras funções.
Atualmente essa função tem sido ainda mais valorizada, porque as empresas têm compreendido, cada vez mais, a necessidade de ter profissionais comprometidos e satisfeitos para garantir o sucesso das atividades.
O mercado de trabalho para o profissional de Gestão Pública inclui atividades em organizações governamentais e não governamentais, podendo assumir a chefia de um departamento, núcleo ou divisão, assim como atuar como auditor, analista de processos públicos, planejamento, entre outros.
O egresso poderá atuar nas seguintes áreas: docente em escolas de Ensino Fundamental e Médio – Ao final do curso o licenciado estará apto a expor de forma didática os conteúdos aprendidos durante o curso. Cargo de diretoria ou coordenação em instituições de ensino. Poderá atuar em áreas de gestão escolar, prestação de consultoria e atuar em diversos segmentos que necessitam de avaliação relacionada a conteúdos históricos como: filmes, novelas e documentários. Pesquisa – com temas variados, poderá trabalhar com pesquisa em institutos e universidades, além de produzir conteúdos relacionados ao tema como: artigos e livros. Como docente: no ensino superior.
O egresso do Curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e Libras poderão atuar na área da Educação, tanto para o ensino bilíngue quanto para melhorar no relacionamento entre os alunos surdos e ouvintes. Para esta função o profissional deve possuir uma experiência com o exercício da docência, tanto para as pessoas surdas quanto para os ouvintes. Professor da Língua Brasileira de Sinais em ensino fundamental e médio e no Ensino Superior. Outra área interessante de atuação é trabalhar como intérprete de libras em organizações públicas ou privadas, prestação de consultorias ou em eventos acessíveis para a comunidade surda. Além dessas áreas, há ainda a oportunidade para a interpretação de Libras em depoimentos na justiça, tradução de material didático e preparação de conteúdos voltados para os surdos.
O licenciado em matemática tem seu mercado de trabalho destinado prioritariamente para escolas particulares e públicas de Ensino Fundamental – séries finais e Ensino Médio. Assim como atuar em instituições profissionalizantes ou preparatórias para concursos. Além disso, como bem sugere as competências do perfil do egresso, o curso promove um amplo e sólido conhecimento nas áreas de educação, educação matemática e matemática, oportunizando um campo de trabalho nas áreas científicas, tecnológicas e instituições financeiras.
Deste modo, há a possibilidade de o egresso continuar seus conhecimentos acadêmicos através da pós-graduação nos cursos de mestrado em educação, ensino/educação matemática, matemática pura ou aplicada, modelagem matemática, estatística, economia, nas engenharias, entre outros.
O objetivo é atender aos desafios que emergem da sociedade e do mercado de trabalho. Preparar os alunos para o desempenho de funções diversificadas, que vão além da docência do Ensino Fundamental, Educação Infantil, planejamento e gestão educacional. São desafios enfrentados com o oferecimento de um currículo de excelência, comprometimento com a formação de profissionais conscientes de seu papel social para o desenvolvimento do capital humano, comprometido com valores éticos e de cidadania.
Esse profissional desenvolve projetos, acompanha a implementação, gerência e manutenção de sistemas de acesso à Internet em empresas de quaisquer áreas que incluam tecnologia da informação em seus processos produtivos e de gestão, inclusive com acesso a banco de dados. Além disso, auxiliar profissionais de diversas áreas do conhecimento a compreenderem as dinâmicas que envolvem a internet de forma a contribuir com as diversas áreas de negócios da organização e participar da implementação e monitoramento das estratégias da organização no que tange os sistemas computacionais voltados para a internet, identificando as possíveis mudanças que podem surgir pela evolução tecnológica.
A administração empresarial, financeira, hoteleira, hospitalar e de produção, gestão de relações interpessoais, planejamento e coordenação de ONGs, gestão na captação de recursos e projetos, prestação de assessoria e consultoria, gerência e direção de empresas. Desenvolver um conjunto de atividades destinadas a preparar profissionais diferenciados para atuação com sucesso nas organizações.
A preparação de líderes com habilidades de gestão, o entendimento das posturas e comportamentos adequados ao sucesso profissional e o domínio das ferramentas técnicas profissionais são destaques do curso.
E, para que estas atividades se materializem, os nossos estudantes aliam a teoria com a prática, por meio de programas que possibilitam a integração com o mundo organizacional.
Objetivo Geral
Promover a formação de profissionais que desenvolvam a capacidade de raciocínio abstrato, reflexão a heterogeneidade das demandas sociais, avaliação do contexto geral dos negócios, comprometimento com a sociedade e com o ambiente das futuras gerações, valorizando os princípios de ética e cidadania.
Mercado de Trabalho
O administrador pode trabalhar em diversas áreas organizacionais, públicas, privadas e do terceiro setor. As principais áreas de atuação do administrador são: administração de empresas, administração financeira, administração hoteleira, administração hospitalar, administração de produção, gestão de pessoas, administração do terceiro setor, comércio exterior, controladoria, gestão ambiental, gestão de qualidade, logística, marketing e consultoria.
O curso de Licenciatura em Educação Física da UniFCV, tem como foco a qualificação de profissionais para atuação no espaço escolar, no qual você terá contato com crianças, adolescentes, jovens, adultos e até mesmo idosos. Você trabalhará com conhecimentos teóricos e práticos acerca do movimento humano em suas diversas manifestações como jogos, esporte, ginástica, lutas, dança e práticas corporais de aventura.
Objetivo Geral
Qualificar profissionais para atuação com a Educação Física na escola tematizando as práticas corporais em suas diversas manifestações, possibilitando aos alunos conhecimentos que ampliem sua visão acerca do movimento, dos cuidados de si e dos outros, assim como contribuir com o desenvolvimento de sua autonomia para utilização do aprendido em diferentes situações para além dos muros da escola.
Mercado de Trabalho
Ao se formar em Licenciatura em Educação Física você poderá atuar na Educação Básica, em específico no Ensino Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, em escolas particulares ou públicas, assim como, na Educação de Jovens e Adultos, em projetos com fins educativos e na Educação Especial. Em todos os campos você trabalhará com aulas de Educação Física ou Esporte Educacional.
O Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental da UniFCV, tem como finalidade a formação de profissionais capazes de compreender, analisar e utilizar criticamente propostas tecnológicas, econômicas, produtivas e sociais, possibilitando alternativas mitigadoras para a melhoria e conservação da qualidade ambiental, com atuação nos mais variados segmentos da sociedade.
Objetivo Geral
Formar profissionais aptos a liderar pessoas e gerenciar problemas que envolvem o meio ambiente e o desenvolvimento sustentável. A formação multidisciplinar propicia a compreensão da complexidade das questões ambientais, como também suas relações com a sociedade e seu desenvolvimento. O curso objetiva o desenvolvimento da capacidade crítica e reflexiva do aluno, fundamentada em valores para atuar no mercado voltado à sustentabilidade e responsabilidade social.
Mercado de Trabalho
O egresso do curso estará habilitado a exercer atividades relacionadas à gestão ambiental. A atuação profissional compreende: Planejamento; condução de atividades de bom desempenho e eficiência organizacional sustentável; liderança de equipes interdisciplinares; promoção de inovações, difusão de conhecimentos e tecnologias em gestão ambiental, gerenciamento e execução de diagnósticos; proposição de medidas mitigadoras e de recuperação de áreas degradadas; coordenação de equipes multidisciplinares de licenciamento ambiental; acompanhamento de políticas e programas de educação, gestão e monitoramento da qualidade ambiental; Emissão de laudos e parecer técnico em sua área de formação, entre outros.
Formar profissionais com visão sistêmica, que atuem de forma ética e proativa, proporcionando um olhar estratégico para trabalhar na área de Recursos Humanos das organizações.
Objetivo Geral
Desenvolver habilidades e competências para gerenciar pessoas, utilizando-se das ferramentas e tecnologias do na área de Recursos Humanos, para atender as demandas do mercado.
Mercado de Trabalho
O mercado de trabalho para o profissional em Gestão de Recursos Humanos é amplo, já que hoje a maioria das empresas conta com um setor responsável pela área, para contratar, demitir, treinar e avaliar os colaboradores, entre outras funções.
Atualmente essa função tem sido ainda mais valorizada, porque as empresas têm compreendido, cada vez mais, a necessidade de ter profissionais comprometidos e satisfeitos para garantir o sucesso das atividades.
Com o curso de Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos, o egresso estará capacitado a entrar no mercado de trabalho e contribuir estrategicamente para que a empresa alcance seus objetivos, garantindo qualidade de vida dos trabalhadores.
O curso tem como proposta a formação de profissionais capacitados para refletir acerca dos conhecimentos teórico-metodológicos e empíricos necessários para prática docente do profissional em História. Construir, valorizar a iniciação cientifica e a extensão, promover ações em prol da construção de uma cidadania ativa e crítica. Criar, desenvolver, sistematizar e difundir conhecimentos na área da docência em história com o objetivo de responder às necessidades do homem e da sociedade contemporânea. Para tal, busca formar profissionais autônomos e cooperativos, capazes de pensar, investigar, decidir, planejar, realizar e avaliar ações educacionais em várias instâncias e níveis.
Objetivo Geral
Capacitar o aluno a atuar no exercício do magistério nas escolas de Ensino Fundamental e Médio e ao mesmo tempo, dotá-lo de instrumental teórico-metodológico necessário ao desenvolvimento da pesquisa. Neste sentido, busca-se formar profissionais autônomos e cooperativos, capazes de pensar, investigar, decidir, planejar, realizar e avaliar ações educacionais em várias instâncias e níveis. Ainda, tem como objetivo valorizar a iniciação cientifica e a extensão, promover ações em prol da construção de uma cidadania ativa e crítica. Criar, desenvolver, sistematizar e difundir conhecimentos na área da docência em história em prol de responder às necessidades do homem e da sociedade contemporânea.
Mercado de Trabalho
O egresso poderá atuar nas seguintes áreas: Docente em escolas de Ensino Fundamental e Médio – Ao final do curso o licenciado estará apto a expor de forma didática os conteúdos aprendidos durante o curso; Cargo de diretoria ou coordenação em instituições de ensino –poderá atuar em áreas de gestão escolar; Prestação de consultoria – atuar em diversos segmentos que necessitam de avaliação relacionada a conteúdos históricos como: filmes, novelas e documentários; Pesquisa – Com temas variados, poderá trabalhar com pesquisa em institutos e universidades e produzir conteúdos relacionados ao tema como: artigos e livros. Docente: No ensino superior.
O curso a distância de licenciatura em Letras – Português e Espanhol – EAD visa formar professores com sólidos conhecimentos acerca da linguagem humana para atuar na docência da Língua Portuguesa e Espanhola. A licenciatura EAD em Letras – Português e Espanhol fornece ferramentas necessárias para o conhecimento de diferentes aspectos da língua espanhola, bem como desenvolver as modalidades oral e escrita desta língua. Entre os diferenciais do curso está a flexibilidade oferecida pela modalidade a distância. Ainda, formar professores com sólidos conhecimentos acerca da linguagem humana para atuar na docência da Língua Portuguesa e Espanhola. A licenciatura EAD em Letras – Português e Espanhol fornece ferramentas necessárias para o conhecimento de diferentes aspectos da língua espanhola, bem como desenvolver as modalidades oral e escrita desta língua.
Objetivo Geral
O curso visa formar professores com sólidos conhecimentos acerca da linguagem humana para atuar na docência e no desenvolvimento das modalidades oral e escrita desta língua.
Mercado de Trabalho
A licenciatura possibilita a atuação como professor na educação infantil, ensino fundamental e ensino médio na área, em escolas públicas e privadas, além de centros de idiomas, possibilitando que atue também como revisor, tradutor ou intérprete de espanhol. É um profissional apto para analisar obras literárias, produzir e traduzir textos ou desenvolver pesquisas sobre a evolução da língua espanhola.
1 – PROPOSTA DO CURSO
Preparar profissionais para criar, analisar, projetar e implementar sistemas computacionais de informação. É formatado com disciplinas para desenvolver raciocínio lógico, domínio de linguagens de programação e de metodologias de construção de projetos, entre outras, adquirindo conhecimentos com tecnologia de ponta.
Para que essas atividades se materializem, nossos alunos recebem uma densa carga teórica, acompanhada da imediata aplicação prática por meio de programas que possibilitam a integração com o mundo organizacional. São atividades desenvolvidas pela coordenação acadêmica, cuja proposta visa possibilitar ao educando aliar teoria e prática, como por exemplo, a disciplina de Projeto Integrador Multidisciplinar.
2 – OBJETIVO GERAL
Formar profissionais Analistas de Sistemas, para o mercado corporativo, capazes de promover o melhor e mais adequado uso da informática, atuando no desenvolvimento de sistemas, de forma integrada ao complexo e adaptativo ambiente contemporâneo das organizações, pautando sua atuação em formação humanística, empreendedora e com visão de futuro.
3 – MERCADO DE TRABALHO
O curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas visa à formação de profissionais qualificados com competências necessárias de mobilizar, articular e colocar em ação conhecimentos, habilidades, atitudes e valores necessários para o desempenho eficiente e eficaz de atividades requeridas pela natureza do trabalho e pelo desenvolvimento tecnológico. O profissional desta área estará apto para:
O curso de Bacharelado em Educação Física da UniFCV tem como foco a preparação de seus acadêmicos para a intervenção profissional nas diversas áreas de atuação, como, treinamento esportivo, orientação de atividades físicas, preparação física, recreação, lazer, avaliação física e gestão desportiva. Será possibilitado o domínio dos conhecimentos da área nas dimensões conceituais, procedimentais e atitudes, visando à formação autônoma do profissional para o atendimento das necessidades sociais no campo da saúde, do esporte, da cultura e do lazer.
Objetivo Geral
Qualificar profissionais para intervenção profissional nas diversas áreas de atuação do Bacharelado em Educação Física, buscando atender as necessidades sociais campo da saúde, do esporte, da cultura e do lazer.
Mercado de Trabalho
Ao ser formar em Bacharelado em Educação Física você terá um vasto leque de possibilidades para a atuação profissional, são exemplos, academias, clubes, hospitais e hotéis. Além disso, você poderá ser um profissional autônomo, atuando como personal, montar a sua própria empresa ou participar de concursos públicos relacionados a área da saúde.
A Geografia consolida teoricamente sua posição como prática social, pedagógica e científica que busca conhecer, explicar e ensinar a organização do espaço, tanto em relação aos aspectos físicos como humanos. Questões como: porque um lugar é assim e o outro não? Quais as causas e as consequências deste processo? Quais os atores responsáveis? São questões geográficas por excelência, extremamente valorizadas no momento atual, em função da ênfase territorial dada ao processo desenvolvimento social, econômico, científico e tecnológico.
A dinâmica e a complexidade das análises geográficas, bem como suas relações com outras áreas do conhecimento, podem ser percebidas na estrutura curricular proposta para o curso. As particularidades e as generalidades são analisadas nas diferentes escalas geográficas e históricas.
O curso de Licenciatura em Geografia a distância, visa formar professores de Geografia com capacidade para responder as necessidades atuais do país revendo as formas tradicionais de ensino, analisando as transformações recentes no país e no mundo, participando da reorganização dos espaços mal aproveitados e na organização dos espaços a serem conquistados.
Os Estágios Supervisionados obrigatórios serão presenciais em escolas da rede pública e privada conforme matrícula do aluno. A disciplina Prática de Ensino será à distância, com encontros presenciais nos polos. Atividades de campo serão previamente agendada com os alunos e tutores para sua realização a partir das necessidades de cada disciplina.
Objetivo Geral
Formar profissionais, professores de Geografia, qualificados para atuar no ensino de Geografia no Ensino Fundamental e Médio.
Mercado de Trabalho
As perspectivas são boas para o licenciado em Geografia, que atua no ensino da disciplina, que pode atuar em órgãos públicos, empresas privadas de consultoria e de mineração e petróleo.
Lembre-se que o mercado de trabalho é apenas um dos fatores envolvidos na escolha profissional. Existem outros fatores tão importantes quanto tais como, saber claramente o que faz o profissional e se identificar com as atividades exercidas, conhecer a sistemática de formação, etc. Considere também que o mercado sofre influências ao longo do tempo de fatores como a atividade econômica geral e de setores específicos. Investigue sua história pessoal, seus valores e objetivos de vida e profissionais. Procure pensar quais as fontes de seu interesse pela Geografia.
Tem como proposta formar profissionais para administrar organizações do setor público, com qualificação, ética e responsabilidade, fazendo bom uso dos bens e recursos confiados à sua gestão, e direcionando esforços para o bem coletivo, buscando sempre gerar soluções empreendedoras e criativas para questões atuais.
Objetivo Geral
O curso superior tecnólogo em Gestão Pública da UniFCV, tem por objetivo a formação de profissionais para o exercício do planejamento, implantação e gerenciamento de programas e projetos de políticas públicas, no âmbito das instituições públicas, nas esferas federal, estadual ou municipal. Tudo isso, a partir de sólida fundamentação teórico-metodológica, que permite a capacidade de identificação das oportunidades de mudança, melhorias na gestão e contribuição para otimizar a capacidade de governo e da prestação de bons serviços à comunidade.
Mercado de Trabalho
O mercado de trabalho para o profissional de Gestão Pública inclui atividades em organizações governamentais e não governamentais, podendo assumir a chefia de um departamento, núcleo ou divisão, assim como atuar como auditor, analista de processos públicos, planejamento, entre outros.
O curso a distância de licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e Libras – EAD da UniFCV visa formar professores capacitados para lecionar a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). A licenciatura EAD em Letras – Libra apresenta práticas educativas para o ensino da língua brasileira de sinais, visando à inclusão de pessoas com deficiência auditiva na educação. Entre os diferenciais do curso está à flexibilidade oferecida pela modalidade à distância. Ainda, formar professores capacitados para lecionar a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). A licenciatura EAD em Letras – LIBRAS apresenta práticas educativas para o ensino da língua brasileira de sinais, visando à inclusão de pessoas com deficiência auditiva na educação.
Objetivo Geral
O curso prepara o profissional para atuar como professor da Língua Portuguesa e da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, nas Séries Finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e na Educação Superior.
Mercado de Trabalho
O egresso do Curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e Libras poderão atuar na área da Educação, tanto para o ensino bilíngue quanto para melhorar no relacionamento entre os alunos surdos e ouvintes. Para esta função o profissional deve possuir uma experiência com o exercício da docência, tanto para as pessoas surdas quanto para os ouvintes. Professor da Língua Brasileira de Sinais em ensino fundamental e médio e no Ensino Superior.
Outra área interessante de atuação é trabalhar como intérprete de libras em organizações públicas ou privadas, prestação de consultorias ou em eventos acessíveis para a comunidade surda. Além dessas áreas, há ainda a oportunidade para a interpretação de Libras em depoimentos na justiça, tradução de material didático e preparação de conteúdos voltados para os surdos.
O curso tem o currículo voltado para a articulação da teoria e prática da docência, o que permite qualificar profissionais para o ensino de língua materna e língua estrangeira, nos níveis fundamental e médio, assim como em cursos de idiomas. Embora o licenciado esteja habilitado na área do magistério, o campo de trabalho não está restrito à sala de aula. Pode atuar, por exemplo, como revisor, crítico literário ou consultor.
Objetivo Geral
Formar profissionais enfatizando a formação do professor na língua materna e língua inglesa, sua literatura e cultura. A abordagem dada aos estudos linguísticos e literários em inglês aproxima o aluno da diversidade cultural dos países falantes de inglês, bem como de suas tradicionais expressões literárias.
Mercado de Trabalho
Os profissionais de Letras – Português e Inglês poderão atuar como professores da língua materna e inglesa no Ensino Fundamental II e Ensino Médio da Educação Básica, em escolas públicas e privadas, em cursos preparatórios (para vestibulares e concursos), em escolas de idiomas ou como revisores de textos em editoras ou revistas. Podem, ainda, trabalhar com o desenvolvimento de pesquisa para elaboração de livros didáticos, na formação de projetos de ensino para escolas, em centros culturais e em eventos específicos, como feiras de livros e palestras.
O curso de Matemática – Licenciatura busca contribuir para a formação de profissionais conscientes e capazes de promover as potencialidades humanas. Proporcionar aos acadêmicos as condições para que acompanhem as exigências do mundo atual, oferecendo-lhes um ensino de qualidade, com produção de conhecimento científico e tecnológico, promovendo a qualificação do ensino por meio da oferta de projetos e programas a serem desenvolvidos nas escolas da região através de políticas de ensino, pesquisa e extensão.
Este curso irá oferecer um expressivo embasamento conceitual (de conhecimentos matemáticos e pedagógicos), oportunizando aos licenciados o desenvolvimento de habilidades e competências relacionadas à capacidade de organização, planejamento, iniciativa, criatividade, capacidade de pesquisa e adaptabilidade exploradas e incentivadas, etc., atender às demandas regionais e nacionais.
O curso interagirá com as escolas da Educação Básica, a partir do desenvolvimento de projetos de extensão e pesquisa, propondo ações que contribuam para a formação continuada dos professores das redes de ensino – públicas e privadas.
Objetivo Geral
O curso de Matemática – Licenciatura, comprometido em concretizar a missão institucional da UniFCV, tem por objetivo geral formar profissionais para exercer a docência na Educação Básica, anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio, com sólida formação nas áreas de Educação, Educação Matemática e Matemática, assumindo uma postura investigativa e comprometida com a qualidade do ensino e da aprendizagem matemática.
Mercado de Trabalho
O licenciado em matemática pela UniFCV – tem seu mercado de trabalho destinado prioritariamente para escolas particulares e públicas de Ensino Fundamental – séries finais e Ensino Médio. Assim como, atuar em instituições profissionalizantes ou preparatórias para concursos. Além disso, como bem sugere as competências do perfil do egresso, o curso promove um amplo e sólido conhecimento nas áreas de educação, educação matemática e matemática oportunizando, assim, um campo de trabalho nas áreas científicas, tecnológicas e instituições financeiras.
Deste modo, há a possibilidade de o egresso continuar seus conhecimentos acadêmicos através da pós-graduação nos cursos de mestrado em educação, ensino/educação matemática, matemática pura ou aplicada, modelagem matemática, estatística, economia, nas engenharias, entre outros.
1 – PROPOSTA DO CURSO
O Curso de Licenciatura em Pedagogia oferece todas as ferramentas para aquisição do conhecimento com o máximo de qualidade.
Para que essas atividades se materializem, nossos alunos recebem uma densa carga teórica, acompanhada da imediata aplicação prática por meio de programas que possibilitam a integração com o mundo organizacional. São atividades desenvolvidas pela coordenação acadêmica, cuja proposta visa possibilitar ao educando aliar teoria e prática, como por exemplo, a disciplina de Projeto Integrador Multidisciplinar.
2 – OBJETIVO GERAL
O objetivo é atender aos desafios que emergem da sociedade e do mercado de trabalho. Preparar os alunos para o desempenho de funções diversificadas, que vão além da docência do Ensino Fundamental, Educação Infantil, planejamento e gestão educacional, são desafios enfrentados com o oferecimento de um currículo de excelência, comprometimento com a formação de profissionais conscientes de seu papel social para o desenvolvimento do capital humano, comprometido com valores éticos e de cidadania.
3 – MERCADO DE TRABALHO
O profissional de Pedagogia entende os princípios e métodos de ensino e administração de instituições. As necessidades contemporâneas ampliaram o mercado de trabalho do Pedagogo, formando profissionais com capacitação para formação continuada. São atividades que o Pedagogo pode exercer no mercado de trabalho:
